風(fēng)箏遇見春風(fēng)，漸飛漸高，自由翱翔于藍(lán)天之上；樹苗遇見陽(yáng)光，逐漸長(zhǎng)高，成為一棵參天大樹；我遇見你，在知識(shí)的海洋里與你揚(yáng)帆起航。在初中的起點(diǎn)里，遇見你，真好！

這是第一節(jié)英語(yǔ)課，隨著鈴聲打響，一個(gè)高挑的身影，一陣清脆的腳步聲，接著，一位女老師步履輕盈的走進(jìn)教室，她走路是輕巧優(yōu)雅的，跟朵隨風(fēng)搖曳的蓮花似的。我一下子就喜歡上了她，只覺(jué)得親切和藹。她的五官精致小巧，臉上帶著清風(fēng)似的淡淡微笑，眼睛里閃爍著博學(xué)的光芒。她雙唇一抿：“大家好，以后我就是你們的英語(yǔ)老師，戴老師?！蔽荫R上將注意力放在她的語(yǔ)音上，一聽到這甜美的聲音，看著她明媚的笑容，不由覺(jué)得：遇見她，真好！

戴老師講課的聲音多么動(dòng)聽，每每念英語(yǔ)就像唱歌一樣。不管念單詞也好，讀音標(biāo)也好，戴老師開始教我們讀英語(yǔ)時(shí)，就是在唱一首美妙的歌曲。她對(duì)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)和愛(ài)好英語(yǔ)，有著多么大的影響啊。遇見你，真好！

我和戴老師發(fā)生密切交流還多虧了一次背書任務(wù)。那天，英語(yǔ)早自習(xí)結(jié)束后，戴老師發(fā)布了第一項(xiàng)背誦任務(wù)。我一定要很快背完整篇課文，好好表現(xiàn)，趁著下課時(shí)間，到老師那里背書。背完后，老師略顯驚訝，朝我眨眨眼睛，笑著對(duì)我說(shuō)：“哇，好厲害！居然是第一個(gè)，我一定要記住你的名字！”我被戴老師俏皮的語(yǔ)氣逗笑了，大方的做著自我介紹。老師眼含笑意，一頭黑色短發(fā)十分伶俐，我不知為何突然想到了“嫻花映水初驚艷”這句古詩(shī)。上課后，我的心中有了一股成就和喜悅感?？赡苁且?yàn)樵诶蠋熌抢锉惩炅苏n文，也有可能是因?yàn)榕c戴老師發(fā)生了單獨(dú)的交集。不由的讓我又想到了：遇見她，真好！

我要乘坐著揚(yáng)起白帆的小船，擺渡過(guò)深沉的海洋。我要隨著拂平焦慮的清風(fēng)，飛過(guò)青春的這迷霧之森。用后用圓潤(rùn)筆體寫下：熱愛(ài)青春！因?yàn)槲覠釔?ài)她用輕盈的腳步，明媚的笑容和歡快的聲音將我們帶出青春的迷霧。

【指導(dǎo)教師  何夢(mèng)婕】