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2022年成都市優(yōu)秀青年教師和教壇新秀評選申報(bào)通知

[日期:2022-05-23] 作者:行政辦 6801 次瀏覽 [字體: ]

2022年成都市優(yōu)秀青年教師和教壇新秀評選申報(bào)通知

根據(jù)《成都市教育關(guān)于開展2022年成都市教壇新秀和成都市優(yōu)秀青年教師推薦評選申報(bào)的通知》和文件精神,推薦條件如下。

優(yōu)秀青年教師評選具體條件:

1.年齡40周歲以下(198291含)后出生教齡10年及以上(市屬高校教齡6年及以上;從事班主任(特教、高校輔導(dǎo)員)工作3年及以上或在學(xué)校德育部門從事德育工作6 年及以上。

2.教育教學(xué)成績突出,獲得2次校級獎(jiǎng)勵(lì)或1區(qū)

縣教育行政部門及以上級別表彰獎(jiǎng)勵(lì)。高校青年教師參加教師教學(xué)競賽或在指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽、技能大賽、創(chuàng)新大賽等比賽中獲得省二等及以上獎(jiǎng)勵(lì)。在區(qū)(市縣或院(校內(nèi)青年教師中表現(xiàn)突出,在區(qū)域內(nèi)有一定影響。

3.城區(qū)含縣城)公辦義務(wù)教育學(xué)校教師應(yīng)有在薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校或四大片區(qū)學(xué)校支教(從教)經(jīng)歷。

4.3年在市級及以上(高校教師在省級及以上公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物(含學(xué)報(bào)上發(fā)表過專業(yè)論文,或在區(qū)(市 或教育集團(tuán)上過公開課、研究課、專題講座,或作為主研人員參與研究的課題獲得過市級及以上教學(xué)成果獎(jiǎng)?wù)?,市屬高校教師主持省部級科研或教研?xiàng)目者,同等條件下優(yōu)先推薦。

市教壇評選具體條件:

(1) 年齡30周歲以下(199291含)后出生,教齡3年及以上。起始學(xué)歷為全日制研究生畢業(yè)的,年齡可放寬至32周歲以下(199091日(含)后出生)。

(2) 勤奮學(xué)習(xí),努力鉆研,具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),教育教學(xué)成績突出,受到區(qū)(市縣教育行政部門或院校、直屬學(xué)校及以上表彰獎(jiǎng)勵(lì),在本校青年教師中表現(xiàn)突出。

(3) 積極參與班級管理和學(xué)校德育工作,具有班主任輔導(dǎo)員)工作經(jīng)歷。

申報(bào)推薦辦法及報(bào)名截止時(shí)間為:2022年5月26

教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)自愿申報(bào)并填報(bào)申報(bào)表和提供相關(guān)資料證書材料。學(xué)校按照區(qū)級評優(yōu)方案來打分(方案附后),得分高者優(yōu)先推薦。已經(jīng)評選過青優(yōu)和教壇稱號的老師,學(xué)校將不再推評。

成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

推評區(qū)級以上名優(yōu)教師試行辦法

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的永恒主題。為了充分彰顯區(qū)級以上名優(yōu)教師推評工作的公平性,按照學(xué)校“四化”理念的辦學(xué)要求特制定此辦法。

一、本辦法適用范圍:學(xué)校推評國家級、省級、市級、區(qū)級特級教師、優(yōu)秀教師、學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、教壇新秀等榮譽(yù)稱號均適用此辦法。

二、推評原則:

1.公平、公平、公正;

2.教師自愿申報(bào);

3.量化打分,得分高者優(yōu)先;

4.學(xué)校綜合考核,適當(dāng)照顧學(xué)科、年齡等因素。

三、推評條件:

1.必備條件:國家、省、市、區(qū)評優(yōu)文件規(guī)定的條件;

2.否定條件:①在學(xué)校教育教學(xué)崗位上沒有上過精品課程的教師,不能推評;②上學(xué)年學(xué)校已經(jīng)推評過同級同類榮譽(yù)而又未被評上的教師,不能推評本年度同級同類名優(yōu)教師;③學(xué)校在教職工大會(huì)、組長會(huì)、班主任會(huì)上公開點(diǎn)名批評過的教師,不能推評;④上學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量差(班級學(xué)科平均分與類平均分相比差距較大)的教師,不能推評。中途接班上課教學(xué)質(zhì)量有所提高的教師除外;⑤長期請假或者長期工作量不滿的教師,不能推評。

四、打分項(xiàng)目及權(quán)重:

 

 

 

 


項(xiàng)目

教齡

校齡

學(xué)歷

工作量

職務(wù)

教學(xué)成績

榮譽(yù)稱號

賽課獲獎(jiǎng)

輔導(dǎo)競賽獲獎(jiǎng)

論文評獎(jiǎng)

論文發(fā)表

課改成果獲獎(jiǎng)

公開課、研究課、專題報(bào)告及學(xué)術(shù)交流

班集體獲獎(jiǎng)

中考狀元加分

一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

班主任

副班主任

任課教師

班主任

語數(shù)外教師

中考其他任課教師

奧數(shù)、培優(yōu)等課程教師

記分權(quán)重

0.5/

1/

本科4分,研究生畢業(yè)6

滿工作量記15分,不滿工作量記8-10.

年級組長、教研組長記7分,處室組長、課題組長記6分,年級副組長、語數(shù)外物體教研組副組長記6,其它學(xué)科副組長按備課組長記,備課組長記4分,課題組副組長記3分,班主任記2分,副班主任記1分。

班級學(xué)科平均分大于類平均分記15分,反之記8-10分。接班上課者學(xué)科平均分有較大提升者可以記15分。原則上以上學(xué)期期末教學(xué)成績記分。

6

6

5

5

4

3

4

3

4

8

5

6

4

3

5

3

2

1

5

5

4

4

3

2

3

2

3

7

4

5

3

2

4

4

3

3

2

1

2

1

2

5

3

4

2

1

區(qū)

3

3

2

2

1

0.5

1

0.5

1

3

2

3

1

0.5

2

2

1

2

1

2

0.5

0.5

備注說明

從參加工作年限開始記分

從到校工作年限開始記分

研究生結(jié)業(yè)的本科生記5分。以最高學(xué)歷記分,不累計(jì)記分

滿工作量標(biāo)準(zhǔn):語數(shù)外1+1或2+0,理化3個(gè)班,政史地生7個(gè)班,體育5個(gè)班,其它學(xué)科周工作量達(dá)16節(jié)。

以現(xiàn)任最高職務(wù)計(jì)分,不累計(jì)。

任教多班者以班級得分總和之平均分記分。未參加期末考試的學(xué)科教師以近三年輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)記分,至少兩項(xiàng)獲得省級以上獎(jiǎng)勵(lì)者記15分,反之記8-10分。

由學(xué)校推薦經(jīng)各級教育行政主管部門或黨政機(jī)關(guān)評獎(jiǎng)?wù)沾擞浄?。時(shí)間限制以文件為準(zhǔn)。以最高榮譽(yù)記分,不累計(jì)記分。

時(shí)間限制以文件為準(zhǔn)。以最高獲獎(jiǎng)記分,不累計(jì)記分。獲獎(jiǎng)等級由教科室根據(jù)教師成果評獎(jiǎng)辦法核定。

輔導(dǎo)學(xué)生作品在有統(tǒng)一發(fā)行刊號的雜志上發(fā)表可以照此記分。以最高獲獎(jiǎng)記分,不累計(jì)記分。體育競賽獲得前三名為一等獎(jiǎng),四至十名為二等獎(jiǎng),其余為三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)等級由教科室按照教師成果評定辦法核定。

以最高獎(jiǎng)勵(lì)記分,不累計(jì)記分。時(shí)間限制以文件為準(zhǔn)。獲獎(jiǎng)等級由教科室按照教師成果評定辦法核定。

論文評獎(jiǎng)相同

論文評獎(jiǎng)相同

論文評獎(jiǎng)相同

時(shí)間限制以文件為準(zhǔn)。以最高獲獎(jiǎng)記分,不累計(jì)記分。

時(shí)間限制為近六年。同一個(gè)狀元不能累計(jì)記分,不同狀元可以累計(jì)記分,但此項(xiàng)累計(jì)計(jì)分不能超過10分。

說明:1.上述項(xiàng)目記分時(shí),遇特殊情況交行政會(huì)討論后記分;2.在計(jì)算工作量時(shí),組長、班主任、課題組成員、助教、選修課、奧數(shù)培訓(xùn)、周六培優(yōu)、特色課程、課題研究、課程開發(fā)、“名師”工作室等方面均可納入計(jì)算。