雙流中學(xué)實驗學(xué)校科技節(jié)活動方案（試行）

雙流中學(xué)實驗學(xué)校在“人本化、規(guī)范化、創(chuàng)新化、現(xiàn)代化”的辦學(xué)理念指引下，大力推行以課程改革為核心的素質(zhì)教育模式，既強調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展，又注重發(fā)展學(xué)生的個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)校以科學(xué)研究、創(chuàng)造發(fā)明、特長培訓(xùn)、興趣小組等多種形式開發(fā)選修課，讓學(xué)生的個性特長得到充分發(fā)展；開發(fā)建設(shè)綜合實踐活動課程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。為了給學(xué)生在綜合實踐活動課、選修課、小組研究性學(xué)習(xí)課題研究等活動中取得的成果搭建展示平臺，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新實踐的熱情，豐富學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵，完善學(xué)校素質(zhì)教育評價體系，展示師生特長和風(fēng)采，學(xué)校決定每年舉辦一屆科技節(jié)。

一、活動主題：實踐·創(chuàng)新·成長

二、活動時間： 每年3月----5月

三、活動項目

1．小組研究性學(xué)習(xí)課題研究成果匯報　　　　2．創(chuàng)造發(fā)明　　　　3．科技論文

4．科幻畫　　　　5．水火箭比賽　　　　6．污水凈化比賽　　　　7．去污漬比賽

8．科技制作（航海模型）　　　　9．電腦設(shè)計　　　　10．電子報刊制作

11．風(fēng)箏制作與方案設(shè)計　　　　12．生物實驗大賽　　　　13．科普知識競賽

14．環(huán)保地圖創(chuàng)意大賽　　　　15．校園科技黑板報　　　　16．幾何畫板應(yīng)用比賽

17．?dāng)?shù)學(xué)24點游戲　　　　18．?dāng)?shù)學(xué)競賽　　　  19．物理競賽　　20．模擬法庭

21．創(chuàng)意大賽             22．校服設(shè)計        23．計算機組裝比賽 

24．校園立體模型制作       25．班級主頁設(shè)計      26．青少年科技DV

四、組織機構(gòu)

   1. 科技節(jié)組委會

主任：高志文

副主任：張潤林、王偉

成員：學(xué)校中層干部、年級組長、教研組長、備課組長、科技輔導(dǎo)員

2. 學(xué)校管理科技教育的機構(gòu)是教科室，負責(zé)科技節(jié)開幕、組織比賽和評比表彰工作。其余各處室要在組委會協(xié)調(diào)下積極配合，負責(zé)搞好宣傳、場地、物資、衛(wèi)生、秩序等工作。

3.班主任要做好參加科技節(jié)的學(xué)生動員工作，指導(dǎo)學(xué)生組隊和選擇比賽項目，組織學(xué)生報名參賽。年級組長做好年級協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，學(xué)科教師要做好為學(xué)生選擇項目、制作作品（項目）的具體指導(dǎo)工作。教研組長（備課組長）負責(zé)制定項目活動方案、評價標(biāo)準(zhǔn)及組織實施等工作。教科室負責(zé)安排比賽場次。專業(yè)組公布比賽規(guī)則，上報比賽結(jié)果和相關(guān)材料。

五、活動對象

   七年級、八年級各班學(xué)生，以班為單位組隊參加科技節(jié)活動，九年級自愿參加。

六、活動成果評價

1. 設(shè)立科技節(jié)單項獎和團體獎。各項目設(shè)單項獎（一、二、三等獎），頒發(fā)榮譽證書；以班為單位進行評價，分年級設(shè)立團體獎。團體獎采用比賽得分累計評定，鼓勵各班學(xué)生大面積參與活動，學(xué)校按年級表彰總分前八名班級，授予科技節(jié)活動先進集體榮譽稱號，頒發(fā)獎狀和獎金，獲獎班級在班務(wù)考評中加分獎勵班級。

2. 學(xué)生獲獎和參與活動的表現(xiàn)實行學(xué)分制。根據(jù)參與及獲獎情況可獲得1—4分，其中學(xué)生要參賽或提供一個作品可獲1學(xué)分，根據(jù)獲獎等級再確定較高學(xué)分。

3. 教師及相關(guān)人員在科技節(jié)活動中所承擔(dān)的工作按活動課標(biāo)準(zhǔn)給予補貼，學(xué)校對承辦科技節(jié)的教研組（備課組）給予獎勵。教師指導(dǎo)學(xué)生參賽的優(yōu)秀成果納入學(xué)校年度教育教學(xué)科研成果評選，評選結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu)選先職稱晉升的條件。

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